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Bolonia ya está aquí

El nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) y los nuevos Grados universitarios hace tiempo que pasaron del plano informativo a la realidad del día a día, de modo que los grandes cambios para el modelo universitario español, debatido y comentado hasta la saciedad, son ya más que presentes y cotidianos.

Los retos que propone en el plano de la inserción laboral implican un cambio de mentalidad y actitud para enfrentarse al nuevo mercado laboral, cada vez más globalizado, donde si ya una carrera universitaria no era sinónimo de empleo, ahora tampoco lo son la experiencia ni las habilidades transversales. Nos enfrentamos a un cambio de actitud hacia la formación que debe nacer desde el propio seno de cada estudiante para tener garantías de éxito.

Fomento del empleo y el autoempleo

El Observatorio Universitario de Inserción Laboral de la Universidad de Alicante tiene como objetivo general mejorar las posibilidades de inserción laboral de nuestros estudiantes, principalmente a través del diseño y desarrollo de actividades y proyectos de fomento de la internacionalización, actitud, las propias habilidades transversales, la creación de un itinerario laboral y el paso de egresado a profesional.

Además, pretende producir un soplo de aire fresco, dinámico y actualizado, a la constante demanda de nuevos cauces a través de los cuales el estudiante y egresado puede llevar su andadura profesional.

Se insiste en la necesidad de construir un proceso de convergencia entre la Universidad y su entorno social. Se habla de la conveniencia de estrechar las relaciones entre el mundo académico y la sociedad mediante un cambio de criterio en los contenidos y pedagogía de las carreras universitarias intentando ajustar las habilidades, capacidades y destrezas, con las necesidades del mercado laboral.

Lazos Institucionales

El Observatorio, con este propósito, ha estrechado lazos con instituciones públicas y privadas para el fomento del empleo y el autoempleo en nuestra provincia, tales como el Ayuntamiento de Alicante, la Cámara de Comercio, la Agencia de Desarrollo Económico y Social, Centro 14, el Centro de emprendedores, asociaciones empresariales como Jovempa o Coepa, el Instituto de la Pequeña y Mediana Empresa, el Centro Europeo de Empresas Innovadoras o la Fundación Servef, entre otros.

Participación Activa

Este programa propone un cambio en la estructura y estrategias que pasa por una mayor coordinación entre los Centros de la Universidad de Alicante y su Fundación General.

Por eso pretendemos que nuestras actividades, la web y nuestras redes sociales cuenten con la participación activa de los interesados para que propongan nuevos elementos, ya sean posibles estudios como demandas de los mismos, o la aportación de información de eventos, enlaces u otro tipo de documentos, para que todos colaboremos en su conformación, pudiéndose ajustar a las verdaderas necesidades que demanda la comunidad universitaria, como los estudiantes, egresados y empleadores.

La empleabilidad de los titulados universitarios desde la declaración de La Sorbona de 25 de mayo de 1998, concebida como "el conjunto de logros que proporcionan a los graduadoslas mejores condiciones para ganar un empleo y para tener éxito en las diferentes ocupaciones que puedan elegir, con beneficios para ellos mismos y para el conjunto dl mercado de trabajo, de la comunidad y de la economía", se sitúa como uno de los pilares fundamentales del proceso de construcción del área europea de educación superior.

Objetivos

• Potenciar la empleabilidad de los estudiantes y egresados de la Universidad de Alicante.
• Diseñar y poner en marcha actividades de fomento del empleo, habilidades transversales y actitud.
• Poner en contacto a los estudiantes y egresados con el mundo del Autoempleo, potenciándolo como opción de inserción laboral a través de actividades y nexos en común.
• Ofrecer asesoramiento profesional, estrategias de potenciación de empleabilidad y búsqueda de empleo.
• Analizar el entorno empresarial e institucional para conocer la demanda de educación superior. Cuáles son los sectores con mayor posibilidad de colocación para los egresados universitarios.
• Adquirir información acerca de las demandas que el mercado laboral requiere de los universitarios.
• Analizar la percepción de nuestros titulados y las empresas sobre la adecuación de la formación recibida a las necesidades de cada sector productivo.
• Establecer relaciones con instituciones de empleo nacionales, autonómicas y locales.
• Incrementar los mecanismos de coordinación existentes entre la Universidad de Alicante y las empresas, instituciones y otros agentes sociales.
• Evaluar la importancia de las prácticas de empresa como factor propiciador de mayor calidad en la formación y agente facilitador de inserción laboral.
• Conocer los medios y las vías utilizadas en la búsqueda de empleo por parte de los titulados universitarios.
• Evaluar el grado de satisfacción que tienen los empleadores con los titulados contratados.
• Proporcionar información sobre la situación laboral de los egresados a los diferentes centros, autoridades académicas y responsables del diseño e implantación de los procesos de docencia / aprendizaje de la Universidad de Alicante.

Funciones

Empleo y Autoempleo

• Diseñar, promocionar y potenciar actividades de fomento del empleo y el autoempleo en la Universidad de Alicante.
• Ser nexo o punto de unión entre los servicios de orientación y asesoramiento laboral y profesional , y los estudiantes de la Universidad de Alicante.
• Contactar de forma periódica con los distintos agentes del mercado laboral , desde los estudiantes, pasando por empleados y empleadores, hasta la Academia.

Investigación

• Efectuar estudios sobre el mercado laboral y la inserción de nuestros titulados universitarios en relación con otros estudios provinciales, comunitarios, nacionales y europeos.
• Facilitar información a los candidatos de los estudios universitarios de la UA, como a los estudiantes de la misma y a sus egresados, de manera sistemática y rigurosa sobre temas de interés relacionados con el mundo laboral.
• Realizar una revisión bibliográfica de lo investigado, estudiado y publicado hasta el momento sobre la inserción laboral y el capital humano.